職位描述
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中小學(xué)心理健康教師工作職責(zé)
中小學(xué)心理健康教育是中小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分。從事中小學(xué)心理健康教育工作的專職教師和兼職教師是開展這項(xiàng)教育工作的骨干隊(duì)伍。
1.參與制定學(xué)校心理健康教育的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,做好學(xué)校心理健康教育階段性、專題性年度工作總結(jié)。
2.參與制定學(xué)校心理健康教育發(fā)展性課程內(nèi)容體系和學(xué)科教學(xué)滲透目標(biāo)內(nèi)容。對學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、學(xué)習(xí)心理、情緒管理、人際交往、生涯發(fā)展等內(nèi)容有全面的理解,并能針對本校學(xué)生實(shí)際開設(shè)心理健康課程。
3.組織專兼職心理教師集體備課,定期組織心理健康教育活動(dòng)課教研活動(dòng)。
4.負(fù)責(zé)組織對學(xué)生心理健康狀況的專題調(diào)查,協(xié)助學(xué)校調(diào)查、分析教師心理健康狀況;負(fù)責(zé)對新生進(jìn)行心理測試、心理分析、建立學(xué)生心理檔案。
5.負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育中心的建設(shè)(制度建設(shè)、功能室建設(shè)、設(shè)備建設(shè)等)和日常管理工作,做好業(yè)務(wù)資料統(tǒng)計(jì)、分類歸檔工作。
6.負(fù)責(zé)對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)和追蹤教育并建立工作個(gè)案;負(fù)責(zé)對有心理行為問題的學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練。
7.制定學(xué)校心理健康教育專題活動(dòng)方案,定期組織面向全校師生的心理健康教育活動(dòng),適時(shí)組織學(xué)校心理健康教育專題講座。
8.協(xié)助學(xué)校制定心理健康教育危機(jī)干預(yù)工作方案,防止學(xué)生發(fā)生惡性事件,確保學(xué)生生命安全。
9.參與學(xué)校心理健康教育課題研究,推動(dòng)學(xué)校心理健康教育科研工作的發(fā)展。
10.協(xié)助學(xué)校接受上級部門有關(guān)心理健康教育工作的檢查。負(fù)責(zé)組織參加各級教育行政部門組織的教學(xué)研究、交流和評比活動(dòng)。
11.利用學(xué)校校園網(wǎng)、電視臺、廣播站、心理小報(bào)等方式,做好學(xué)校心理健康教育的宣傳報(bào)道工作。
12. 協(xié)助開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合推進(jìn)心理健康教育工作。
13. 協(xié)助學(xué)校建立轉(zhuǎn)介醫(yī)療機(jī)構(gòu)相對穩(wěn)定的聯(lián)系,以便急時(shí)之需。
成都市溫江區(qū)新世紀(jì)光華學(xué)校
工作地點(diǎn)
地址:成都溫江區(qū)溫江區(qū)
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職位發(fā)布者
HR
成都新世紀(jì)外國語學(xué)校
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公司規(guī)模未知
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公司性質(zhì)未知
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四川-成都-溫江區(qū)成都新世紀(jì)外國語學(xué)校
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應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
2026-04-06 19:57:47
974人關(guān)注
注:聯(lián)系我時(shí),請說是在四川人才網(wǎng)上看到的。
